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Con la esperanza de transitar un nuevo contexto para investigación científica en la Argentina, presentamos un nuevo número de la Revista IRICE que, como es habitual, busca ofrecer artículos sobre diferentes dimensiones, actores y ámbitos de los fenómenos educativos, presentes y pasados

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Published inRevista IRICE no. 37; pp. 7 - 9
Main Author Ascolani, Adrián
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 04.09.2020
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Summary:Con la esperanza de transitar un nuevo contexto para investigación científica en la Argentina, presentamos un nuevo número de la Revista IRICE que, como es habitual, busca ofrecer artículos sobre diferentes dimensiones, actores y ámbitos de los fenómenos educativos, presentes y pasados
ISSN:0327-392X
2618-4052
DOI:10.35305/revistairice.v37i37.1119