Construção identitária docente na educação infantil: marcas da des’valorização profissional

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Published inBrazilian Journal of Development Vol. 5; no. 9; pp. 15752 - 15770
Main Authors Moreira, Alessandro Messias, Silva, Ariovaldo Francisco, Gazzola, Stefano Barra, Oliveira, Felipe Flausino, Chamon, Edna Maria Querido de Oliveira
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 2019
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ISSN:2525-8761
2525-8761
DOI:10.34117/bjdv5n9-147