Laborfejlesztések és oktatást segítő módszerek a Kiberfizikai és Intelligens Robotrendszerek Laboratóriumban

• Published in: Műszaki Tudományos Közlemények no. 20; pp. 36 - 41
• Main Authors: Abdullah, Masuk, Diós, Szabolcs Sándor, Dinya, Tamás, Szántó, Attila, Husi, Géza
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 2024
• ISSN: 2393-1280; 2668-1390
• DOI: 10.33895/mtk-2024.20.07

Jelen tanulmány célja az oktatási és munkaerőpiaci trendek vizsgálata, valamint a Kiberfizikai és Intelligens Robotrendszerek Laboratóriumában végzett munkák általános bemutatása. A laboratórium kiterjesztett, virtuális valóságot, valamint különféle szimulációs technológiákat alkalmaz. Ennek köszönhetően innovatív tanulási technikákat integrál. A labor az iparághoz igazodó projektekre helyezi a hangsúlyt, hogy felkészítse a hallgatókat és kutatókat az Ipar 4.0-ra. A tanulmány célja az együttműködésen alapuló probléma megoldása és az ember-robot interakció elsajátítása. A labor maga automatikában jártas szakembereket képez az ipar számára. A technológia és a pedagógia integrációja lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy hatékonyan alkalmazzák a CPS és az IRS koncepcióit. A laboratórium fontos szerepet játszik az oktatási környezet fejlesztésében és a diákok felkészítésében az automatizálási technológiák változó kihívásaira.