PEDAGOGIA DE TERREIRO: PELA DECOLONIZAÇÃO DOS SABERES ESCOLARES

• Published in: Vivências Vol. 15; no. 29; pp. 13 - 25
• Main Authors: Macedo, Yuri Miguel, Maia, Cláudia Braga, Dos Santos, Mariana Fernandes
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 03.10.2019

Os saberes construídos cotidianamente no universo de terreiros de Candomblé, sua história oral, tradição, axé e ancestralidade afro-brasileira são epistemologias decoloniais, uma Pedagogia de Terreiro que tem muito a contribuir para a formação do sujeito e de sua identidade. O objetivo deste estudo...