CONHECIMENTO TÁTICO DECLARATIVO E AVALIAÇÃO SUBJETIVA DO TREINADOR NO VOLEIBOL

O objetivo do estudo foi verificar o nível de Conhecimento Tático Declarativo (CTD) de iniciantes na modalidade de voleibol, a relação entre a percepção e a tomada de decisão, a avaliação subjetiva do treinador e o índice de dificuldade dos itens. Foram avaliados 28 sujeitos de ambos os sexos por me...

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Published inRevista brasileira de ciência & movimento Vol. 26; no. 2; p. 129
Main Authors Mazzardo, Tatiane, Monteiro, Gabriella Nelli, Araújo, Nayanne Dias, Silva, Willian José Bordin da, Santos, Erasmo Braz dos, Aburachid, Layla Maria Campos
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 25.07.2018
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Summary:O objetivo do estudo foi verificar o nível de Conhecimento Tático Declarativo (CTD) de iniciantes na modalidade de voleibol, a relação entre a percepção e a tomada de decisão, a avaliação subjetiva do treinador e o índice de dificuldade dos itens. Foram avaliados 28 sujeitos de ambos os sexos por meio do teste de CTD em Situação de Ataque de Rede e os resultados apontaram que, apenas considerando o tempo de prática dos jogadores encontraram-se diferenças significativas na percepção (p=0,033). Encontrou-se correlação da percepção e da tomada de decisão considerando o CTD (r=0,905; r=0,698). E os treinadores subestimaram o CTD de seus atletas. Assim, conclui-se que o maior tempo de prática na modalidade é determinante para a melhor qualidade de percepção dos sinais relevantes no voleibol.
ISSN:0103-1716
DOI:10.31501/rbcm.v26i2.7893