O PAPEL DO DOCENTE NAS FACULDADES DE DIREITO: papéis, saberes e transformações

O presente trabalho busca promover reflexões sobre a formação docente, em temos históricos e pedagógicos, especialmente com relação ao professor do ensino jurídico. Identificando-se e analisando-se as características dos docentes que atuam nos cursos de direito de um modo geral, busca-se descontruir...

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Published inRevista profissão docente Vol. 15; no. 32
Main Author Salomão e Ribeiro, Ana Letícia
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 11.11.2015
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Summary:O presente trabalho busca promover reflexões sobre a formação docente, em temos históricos e pedagógicos, especialmente com relação ao professor do ensino jurídico. Identificando-se e analisando-se as características dos docentes que atuam nos cursos de direito de um modo geral, busca-se descontruir a pretensa hipótese de esfacelamento de uma instituição tradicional em nossa sociedade, demonstrando-se que o seu principal objetivo deve ser no sentido de melhorar a qualidade de ensino, modificando-se o modelo existente, capacitando-se o professor para transmitir os conhecimentos adquiridos, tendo por foco a real função social da faculdade de direito.
ISSN:1519-0919
1519-0919
DOI:10.31496/rpd.v15i32.901