Навчальні відеофільми як інтерактивний компонент навчання на кафедрі педіатрії, неонатології та дитячих інфекцій Донецького національного медичного університету

• Published in: Zdorovʹe rebenka Vol. 13; no. 3; pp. 323 - 325
• Main Authors: Balychevtseva, I.V., Samoylenko, І.G., Chernyshova, O.Ye, Kryvosheieva, V.V., Karpovich, M.V., Polеsova, T.R., Zhihal, Yu.V., Pavlov, E.M., Gerasymenko, V.V.
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 20.09.2021
• ISSN: 2224-0551; 2307-1168
• DOI: 10.22141/2224-0551.13.3.2018.132916

Для підвищення якості сприйняття студентами матеріалу, що викладається, йде пошук і впровадження нових інноваційних методик освіти, освоєння їх і використання на практиці. Причому ці методики стосуються як побудови самої освітньої системи, так і змісту, форми, методів і засобів педагогічної діяльності. Можливості використання комп’ютерних інновацій у педагогічній діяльності удосконалюються, стають цікавішими, різноманітнішими, доступнішими, що є вирішальним критерієм широкого впровадження їх на практиці. З метою підвищення засвоєння студентами навчального матеріалу на кафедрі педіатрії, нео­натології та дитячих інфекцій Донецького національного медичного університету активно застосовуються інтерактивні методи з використанням відеоматеріалів у навчальному процесі студентів і лікарів-інтернів усіх курсів навчання.