La tensión entre instrucción y socialización en las prácticas de enseñanza de primaria de Quebec: ¿hacia una deriva terapéutica?

• Published in: TRACE (Mexico City, Mexico) no. 65; p. 81
• Main Author: Lenoir, Yves
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 11.07.2016

Basándose en los resultados de recientes investigaciones, el texto pone en evidencia la existencia de una importante tensión entre las funciones de instrucción y socialización en las prácticas de enseñanza de los maestros de primaria de Quebec. El autor argumenta que esta tensión conduce a la minimi...