SCD I1: uma Ferramenta Computacional Educacional para a Visualização, Modelagem e Inversão de Funções Matemáticas

Este artigo apresenta o sistema computacional educacional SCDI 1 – Sistema de Cálculo Diferencial e Integral 1. Sua proposta pedagógica está direcionada a complementar o processo ensino-aprendizagem na disciplina de Cálculo I (Cálculo Diferencial e Integral), disciplina básica dos cursos de engenhar...

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Published inRevista Eletrônica Teccen Vol. 4; no. 2; p. 5
Main Author Ribeiro, Bruno Nunes Myrrha
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 01.05.2011
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Summary:Este artigo apresenta o sistema computacional educacional SCDI 1 – Sistema de Cálculo Diferencial e Integral 1. Sua proposta pedagógica está direcionada a complementar o processo ensino-aprendizagem na disciplina de Cálculo I (Cálculo Diferencial e Integral), disciplina básica dos cursos de engenharia. Em sua primeira versão aborda tópicos elementares de funções matemáticas, possibilitando também, sua aplicação em conteúdos relativos às disciplinas de Matemática do ensino médio. Em sua primeira versão, seu objetivo principal é visualizar e modelar diversas funções em uma variável e suas inversas, em suas representações: algébrica, gráfica e numérica, permitindo a alteração dos coeficientes, área de visualização e bissetrizes. Como desenvolvimento e implementação futura, destacam-se assuntos relativos à combinação e composição, limites, continuidade, derivada e integral, de funções em uma variável.
ISSN:1984-0993
1984-0993
DOI:10.21727/teccen.v4i2.82