Promoção em saúde mental na educação superior: uma sistematização de experiência do grupo “Acolhe”

Este trabalho tem por objetivo relatar a experiência da atuação do Acolhe no desenvolvimento de ações de educação, promoção, prevenção e de acolhimento em saúde mental nas instituições públicas de ensino superior. A metodologia utilizada foi a sistematização de experiência, cujos dados foram obtidos...

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Published inRevista saúde em redes Vol. 7; no. 2; pp. 243 - 252
Main Authors Gonçalves Oliveira, Cibele, Do Livramento Alencar de Holanda, Maria, Huana de Sousa Nascimento, Tayrine, Cristina Gonçalves dos Santos, Jomábia, Soares Silva, Jander Carlos, Aires Alencar, Andressa
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 01.12.2021
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Summary:Este trabalho tem por objetivo relatar a experiência da atuação do Acolhe no desenvolvimento de ações de educação, promoção, prevenção e de acolhimento em saúde mental nas instituições públicas de ensino superior. A metodologia utilizada foi a sistematização de experiência, cujos dados foram obtidos através do diário de campo e de registros fotográficos. O período de experiência foi de setembro de 2018 a fevereiro de 2020. O público alvo das ações desenvolvidas foram os acadêmicos das instituições de ensino superior da Universidade Regional do Cariri (URCA) e Instituto Federal do Ceará (IFCE) da cidade de Iguatu-Ce. Como resultado percebeu-se que nessas instituições de ensino há uma grande demanda por espaços de promoção de cuidado, onde os estudantes possam ter acesso a ações de promoção, prevenção e educação em saúde mental. Portanto é recomendado a inclusão do bem-estar mental no rol de direitos assistidos nas políticas estudantis. É válido pensar em estratégias que utilizem parcerias entre políticas intersetoriais, trazendo assim a temática da saúde mental para o cotidiano desses espaços, o que não só colabora com a quebra de paradigmas, mas também abre possibilidade de trabalho na promoção e na prevenção em saúde mental.
ISSN:2446-4813
2446-4813
DOI:10.18310/2446-4813.2021v7n2p243-252