“A Fome”: bioética e literatura

• Published in: Bios Papers Vol. 1; no. 2
• Main Authors: Cioatto, Roberta Marina, Santos, Juliana de Sousa Nogueira dos, Nogueira, Camila de Sousa
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 16.02.2022
• ISSN: 2805-8267; 2805-8267
• DOI: 10.18270/bp.v1i2.3930

Propósito/Contexto. No final da década de 1880, meio milhão de brasileiros morreram com o impacto da Grande Seca. Sabe-se que muitos desses eventos são parte de narrativas literárias. Neste contexto, escreveu-se "A Fome". O que pode ser extraído de “A Fome” para a educação em bioética? O trabalho tem como objetivo geral relacionar o livro "A Fome" com a educação em bioética e, como objetivos específicos: identificar desafios para a educação em bioética; examinar a importância da literatura como instrumento para a educação em bioética e relacionar o livro "A Fome" com a educação em bioética.Metodologia/Enfoque. Trata-se de uma investigação teórica com abordagem qualitativa. Resultados/Descobertas. O livro apresenta um cenário de fome marcado pela seca provocada por um evento climático extremo associado à má gestão e corrupção marcadas pela proliferação da varíola.Discussão/Conclusões/Contribuições. A importância de aplicar a literatura em outras áreas do conhecimento corresponde ao seu potencial de atualização, dadas as inúmeras leituras possíveis que oferece da realidade que reproduz. Evidencia-se sua capacidade de levantar questões para reflexão nos mais diversos campos, inclusive a bioética. Os leitores podem formar ideias em uma espécie de mundo social que lhes dá compreensão e empatia. O leitor torna-se mais capaz de compreender as pessoas e suas intenções a partir das características atribuídas aos personagens.