GESTÃO DA INOVAÇÃO e TRANSFORMAÇÃO CULTURAL: CASO DE AÇÕES INDUTIVAS EM UMA FUNDAÇÃO DE APOIO A INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR | INNOVATION MANAGEMENT AND CULTURAL TRANSFORMATION: CASE OF INDUCTIVE INITIATIVES IN BRAZILIAN SUPPORT FOUNDATION

• Published in: Revista Brasileira de Gestão e Inovação pp. 52 - 76
• Main Authors: Cintra, Leandro Pinheiro, Braga, Renato Costa, Barbosa, Allan Claudius Queiroz
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese
• Published: 25.04.2022
• ISSN: 2319-0639; 2319-0639
• DOI: 10.18226/23190639.v9n3.03

As inovações nas organizações têm demanda crescente a cada ano, o que suscita gestão e estimulo ao processo para sua geração de forma sistemática e engajada. A inovação surge, neste contexto, como uma função organizacional nas empresas, o que exige gestão das práticas com ambidestralidade. Sob essa perspectiva, o objetivo desse artigo é discutir a percepção dos funcionários de uma Fundação de Apoio a Instituição de Ensino Superior (FIES), no que diz respeito a iniciativas de indução à inovação por meio de um programa institucional de transformação cultural. Optou-se por abordagem qualitativa descritiva e estratégia estudo de caso único, integrado. Buscou-se triangular e validar dados coletados de fontes variadas, relacionados à percepção dos funcionários (internos); dos agentes de aceleração da inovação (externos); de resultados dos funcionários na gamificação do programa institucional; e de documentos internos na Intranet. Foi possível identificar aspectos ligados ao engajamento e desenvolvimento dos participantes; a dificuldade de compatibilização da rotina de trabalho com as iniciativas de inovação; variações relacionadas ao envolvimento dos colaboradores e ao apoio das lideranças; percepções da importância do programa para desenvolvimento pessoal e profissional; e evidências de transformação da cultura na direção de mais inovações. Os resultados trazem contribuições para se ampliar a discussão sobre a função inovação, Gestão 3.0, o papel das lideranças, práticas de transformação para uma cultura de inovação e seus desafios. Sugerem-se mais pesquisas em organizações com mesma natureza. DOI: 10.18226/23190639.v9n3.03 Leandro Pinheiro Cintra*, UFMG, Brasil Email: Lpcintra@gmail.comRenato Costa Braga, UFMG, Brasil Email: rhbra2020@gmail.comAllan Claudius Queiroz Barbosa, UFMG, Brasil Email: allan@ufmg.br Submetido: Fevereiro 2021Aceito: Junho 2021*Contato para Correspondência Innovations in organizations have a growing demand every year, which raises the management and encourages the process for their generation in a systematic and engaged manner. In this context, innovation appears as an organizational function in companies, which requires management of practices with ambidexterity. From this perspective, the objective of this article is to discuss the perception of employees of a Foundation for Support to Higher Education Institutions (FSHEI), with regard to initiatives to induce innovation through an institutional program of cultural transformation. We opted for a descriptive qualitative approach, integrated case study strategy. We sought to triangulate and validate data collected from different sources, related to the perception of employees; innovation acceleration agents; results of employees in the gamification of the institutional program; and internal documents on the intranet. It was possible to identify aspects related to the engagement and development of the participants; the difficulty of making work routine compatible with innovation initiatives; variations related to employee involvement and leadership support; perceptions of the importance of the program for personal and professional development; and evidence of cultural transformation towards more innovations. The results bring contributions to broaden the discussion on the innovation function, Management 3.0, the role of leaders, practices of transformation for a culture of innovation and its challenges.