Tecnologia educacional para idosos sobre prevenção do HIV/Aids: validação semântica

Objetivo:  validar a aparência do jogo de tabuleiro “Mural do Risco” sobre prevenção do HIV/aids com idosos. Método: estudo metodológico de validação semântica/de aparência com o público-alvo/idosos em contexto escolar, guiado pelo modelo de Pasquali. Aplicou-se instrumento com 20 itens referentes a...

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Published inOnline Brazilian journal of nursing Vol. 20
Main Authors Jorge Correia de Abreu, Wilson, De Oliveira Cabral Melo, Priscila, Teixeira, Elizabeth, Gomes Guedes, Tatiane
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 18.08.2021
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Summary:Objetivo:  validar a aparência do jogo de tabuleiro “Mural do Risco” sobre prevenção do HIV/aids com idosos. Método: estudo metodológico de validação semântica/de aparência com o público-alvo/idosos em contexto escolar, guiado pelo modelo de Pasquali. Aplicou-se instrumento com 20 itens referentes aos domínios objetivo, organização, estilo da escrita, aparência e motivação. A coleta de dados, realizada de modo síncrono com dez pessoas idosas, ocorreu em janeiro e fevereiro de 2021.  Para a análise, considerou-se um Índice de Concordância Semântica mínimo igual ou superior a 0,80. Resultado: todos os itens obtiveram Índice de Concordância Semântico igual ou superior a 0,80 e as sugestões foram acatadas integralmente, o que possibilitou a estruturação da versão final do jogo. Conclusão: o jogo de tabuleiro “Mural do Risco” foi considerado adequado pelo público-alvo e poderá ser utilizado como estratégia de ensino na prática clínica e educacional como dispositivo de prevenção do HIV/aids entre pessoas idosas.
ISSN:1676-4285
1676-4285
DOI:10.17665/1676-4285.20216510