Visibilidade comprometida? A posição editorial dos jornais O Estado de São Paulo, Folha de São Paulo e O Globo a respeito do Escola Sem Partido

O artigo enquadra e reflete as posições editoriais lançadas pelos jornais O Estado de São Paulo, Folha de São Paulo e O Globo a respeito do movimento Escola Sem Partido. Entendendo a esfera pública como espaço de discussão de cidadãos sobre o que é coletivo, a teoria deliberacionista reconhece o pap...

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Published inVozes e Diálogo Vol. 18; no. 2; p. 55
Main Authors KICHILESKI, ALEXANDRO, Locatelli, Carlos Augusto
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 16.12.2019
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Summary:O artigo enquadra e reflete as posições editoriais lançadas pelos jornais O Estado de São Paulo, Folha de São Paulo e O Globo a respeito do movimento Escola Sem Partido. Entendendo a esfera pública como espaço de discussão de cidadãos sobre o que é coletivo, a teoria deliberacionista reconhece o papel dos meios de comunicação de massa como fomentadores de visibilidade, crucial para o processo de discutibilidade e produção de consensos. O processo educativo é um tema de ordem pública com recorrentes discussões nas sociedades modernas. A partir de contribuições de análise crítica do discurso, recapitulação sobre ideologia e pressupostos de enquadramento o texto procura responder duas questões cardeais: Qual consenso é gerado pelos jornais? Esse consenso faz jus a complexidade do tema colaborando na construção do seu debate? 
ISSN:1519-5864
2237-4531
DOI:10.14210/vd.v18n02.p55-71