基础理论与前沿研究携手进课堂——化学“101计划”无机化学课程教学案例介绍
卡宾及其配合物案例教学的设计思想是将基础理论与前沿研究相结合来进行课堂教学。在对文献所报道的研究成果用基础理论进行抽丝剥茧地分析和讨论过程中,帮助学生夯实基础,真正做到固本强基的同时培养学生的创新意识与创新能力。...
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Published in | 大学化学 Vol. 39; no. 10; pp. 84 - 88 |
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Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | Chinese |
Published |
北京大学
28.10.2024
中国化学会 |
Subjects | |
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Summary: | 卡宾及其配合物案例教学的设计思想是将基础理论与前沿研究相结合来进行课堂教学。在对文献所报道的研究成果用基础理论进行抽丝剥茧地分析和讨论过程中,帮助学生夯实基础,真正做到固本强基的同时培养学生的创新意识与创新能力。 |
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ISSN: | 1000-8438 |