Quels enjeux pour l’examen pédiatrique du nouveau-né en maternité ?

• Published in: Périnatalité Vol. 13; no. 2; pp. 63 - 67
• Main Authors: Dupuy, Renée-Pierre, Jacquot, Aurélien
• Format: Journal Article
• Language: French
• Published: Lavoisier 2021
• Subjects: examen pédiatrique; besoins fondamentaux précoces; nouveau-né; soins de développement; soutien parental
• ISBN: 9782743026202; 2743026200
• ISSN: 2678-6524; 2801-4324
• DOI: 10.3166/rmp-2021-0121

L’examen pédiatrique du nouveau-né est un événement attendu par les parents puisqu’il détermine la possibilité de quitter la maternité pour rejoindre le domicile. Son but est de dépister d’éventuels problèmes de santé chez le bébé, mais surtout de confirmer qu’il va bien. C’est l’occasion de partager avec les parents une observation du nouveau-né et de ses compétences dans un environnement adapté. Pour écouter les parents et entendre leurs préoccupations, répondre à leurs questions et transmettre des messages de prévention, s’assurer des bonnes conditions d’accueil du bébé à domicile, le pédiatre doit être disponible. Il doit être notamment disponible pour entrer en relation avec le bébé, en adaptant le rythme de l’examen à celui du bébé. Lorsque les parents sont invités à soutenir leur bébé, des émotions peuvent être partagées et nommées. Par une connaissance approfondie du développement du nourrisson, le pédiatre peut évoquer les besoins fondamentaux précoces du bébé. Soins de nursing, interactions parents–enfant, partage émotionnel et sécurité psychique, dans un environnement physique et sensoriel adapté, sont nécessaires pour un développement harmonieux du bébé.