The Effectiveness of Teaching with Augmented Reality Technology on Developing Visual Intelligence Skills among College of Basic Education Students

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات الذكاء البصري لطلاب المرحلة الثانية في مادة الاستيعاب القرائي. تكونت عينة الدراسة من (75) طالبا وطالبة من كلية التربية الأساسية، قسم اللغة الإنجليزية، جامعة بابل في العراق للفصل الدراسي الثاني من ا...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inJournal Of Babylon Center For Humanities Studies Vol. 12; no. 4; pp. 52 - 90
Main Authors القره غولي، أحمد علي علوان, الخطيب، منى محمد عباس, هادي، امير كاظم
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية 2022
Subjects
Online AccessGet full text

Cover

Loading…