新進護理人員化療中心靜脈導管護理教學經驗分享

臨床護理教育正面臨許多挑戰，如何改善教學策略以提升護理教育品質是刻不容緩的議題。在以「學習者為中心」的教育模式下，教育者的挑戰是要依據學習者的特質及需要，改變教學策略。中心靜脈導管照護為腫瘤科護理人員最重要的照護技術之一，且以實證照護為基礎、病人中心導向的醫病共享決策為癌症照護趨勢，將運用情境模擬於臨床護理人員教學，並將醫病共享決策的概念融入教學活動，能增進新進人員對於中心靜脈導管照護及醫病共享決策的能力。本文分享筆者在臨床教學運用的經驗，期望作為未來護理教學之參考。...

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Bibliographic Details
Published in澳門護理雜誌 pp. 1 - 11
Main Authors 周佩君(Pei-Chun Chou), 林素珍(Su-Chen Lin), 葉昱辰(Yu-Chen Yeh), 陳惠美(Hui-Mei Chen), 陳誼倫(Yi-Lun Chen)
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 澳門鏡湖護理學院 23.09.2019
Subjects
shared decision making
simulation-based learning
中心靜脈導管
central venous catheters
情境模擬教學
醫病共享決策
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Summary:臨床護理教育正面臨許多挑戰，如何改善教學策略以提升護理教育品質是刻不容緩的議題。在以「學習者為中心」的教育模式下，教育者的挑戰是要依據學習者的特質及需要，改變教學策略。中心靜脈導管照護為腫瘤科護理人員最重要的照護技術之一，且以實證照護為基礎、病人中心導向的醫病共享決策為癌症照護趨勢，將運用情境模擬於臨床護理人員教學，並將醫病共享決策的概念融入教學活動，能增進新進人員對於中心靜脈導管照護及醫病共享決策的能力。本文分享筆者在臨床教學運用的經驗，期望作為未來護理教學之參考。
ISSN:1681-1534
DOI:10.6729/MJN.201912/PP_18(1_2).008