Efectos del juguete terapéutico instructivo en la terapia intravenosa en niños hospitalizados

• Published in: Revista cubana de enfermería Vol. 37; no. 2
• Main Authors: Pereira Coelho, Hercules, dos Santos Dias de Souza, Gilberto, da Silva Freitas, Victor Hamilton, Alves dos Santos, Isabelly Rayane, de Alencar Ribeiro, Chesla, Ferreira de Lima Silva, João Marcos, Dimas de Oliveira, Joseph, Araujo Gonçalves, Gleice Adriana, Ribeiro de Castro, Ana Paula
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese
• Published: Editorial Ciencias Médicas 01.06.2021
• Subjects: NURSING; salud infantil; enfermería pediátrica; tecnología sanitaria; instructive therapeutic toy; pediatric nursing; child health; juguete terapéutico instructivo; healthcare technology
• ISSN: 1561-2961

RESUMEN Introducción: El juguete terapéutico instructivo puede revelar las necesidades implícitas al paciente y ayudarle a comprender las metodologías, diagnósticos y terapias a las que será sometido, lo que promueve su tranquilidad, seguridad y acuerdo con el tratamiento, además de proporcionar una mejor interacción con los profesionales de la salud. Objetivo: Analizar los efectos del uso del juguete terapéutico instructivo en la preparación del niño hospitalizado para realizar la terapia intravenosa. Métodos: Estudio cuasi-experimental de enfoque cuantitativo, realizado en un hospital pediátrico público de la ciudad de Juazeiro do Norte- Ceará, Brasil. La población de estudio fue compuesta por 31 niños en edad preescolar y escolar. La recolección de datos se realizó de julio a septiembre de 2019, a través de la observación, y el análisis se realizó a través del programa Statistical Package for the Social Sciences, por medio de la Prueba t y McNemar. Resultados: Hubo una reducción estadísticamente significativa de todas las variables que indican una menor aceptación del niño a la terapia intravenosa, con la excepción de la variable colabora pasivamente. Si bien hubo un aumento estadísticamente significativo en algunas variables que indican una mayor aceptación del niño a la terapia intravenosa. Conclusión: El juguete terapéutico instructivo se establece como una herramienta tecnológica fundamental para la promoción de la responsabilidad, la autonomía y la corresponsabilidad del cuidado de la salud, valoración del sujeto/usuario como un ser humano singular, y la deconstrucción de prácticas de salud deshumanizadas, especialmente en enfermería pediátrica.