Kim), 김. G., & Chung), 정. I. (2015). 한국형 에니어그램 프로그램이 간호대학생의 자아정체감, 대인관계 및 셀프리더십에 미치는 효과. Kanho Haengjŏng Hakhoe chi = The journal of Korean Nursing Administration Academic Society, 21(4), 393-404. https://doi.org/10.11111/jkana.2015.21.4.393
Chicago Style (17th ed.) CitationKim), 김원경(Weon Gyeong, and 정향인(Hyang In Chung). "한국형 에니어그램 프로그램이 간호대학생의 자아정체감, 대인관계 및 셀프리더십에 미치는 효과." Kanho Haengjŏng Hakhoe Chi = The Journal of Korean Nursing Administration Academic Society 21, no. 4 (2015): 393-404. https://doi.org/10.11111/jkana.2015.21.4.393.
MLA (9th ed.) CitationKim), 김원경(Weon Gyeong, and 정향인(Hyang In Chung). "한국형 에니어그램 프로그램이 간호대학생의 자아정체감, 대인관계 및 셀프리더십에 미치는 효과." Kanho Haengjŏng Hakhoe Chi = The Journal of Korean Nursing Administration Academic Society, vol. 21, no. 4, 2015, pp. 393-404, https://doi.org/10.11111/jkana.2015.21.4.393.