수퍼바이저의 경력에 따른 초심 상담자의 수퍼비전 경험: 개념도 연구법을 활용하여

본 연구는 초심 상담자의 수퍼바이저의 경력에 따른 수퍼비전 경험을 개념도 연구법을 통해 이해하고자 하였다. 초심 상담자 시기에 숙련 수퍼바이저와 초심 수퍼바이저에게 수퍼비전을 받은 11명 상담자를 대상으로 개별면접을 실시하였고, 핵심 문장들을 추출하여 다차원척도법과 위계적 군집분석을 실시하였다. 그 결과 모든 군집들은 ‘내용적-관계적 측면’과 ‘인지-정서 관련’ 차원에 의해 분류되었다. 연구 결과 숙련 수퍼바이저에게 도움이 된 점은 ‘실제적인 상담기술에 대한 지도’, ‘내담자에 대한 풍부한 설명’, ‘상담자에 대한 이해와 공감’,...

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Published in인간이해 Vol. 39; no. 2; pp. 189 - 216
Main Authors 윤성근, Sung Keun Yoon, 유주희, Joo Hee You, 이승은, Seung Eun Lee, 이지영, Ji Young Lee, 장현진, Hyun Jin Jang, 허다연, Da Yon Heo, 홍예주, Ye Ju Hong, 장수정, Su-jung Jang
Format Journal Article
LanguageKorean
Published 서강대학교 학생생활상담연구소 31.12.2018
학생생활상담연구소
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Summary:본 연구는 초심 상담자의 수퍼바이저의 경력에 따른 수퍼비전 경험을 개념도 연구법을 통해 이해하고자 하였다. 초심 상담자 시기에 숙련 수퍼바이저와 초심 수퍼바이저에게 수퍼비전을 받은 11명 상담자를 대상으로 개별면접을 실시하였고, 핵심 문장들을 추출하여 다차원척도법과 위계적 군집분석을 실시하였다. 그 결과 모든 군집들은 ‘내용적-관계적 측면’과 ‘인지-정서 관련’ 차원에 의해 분류되었다. 연구 결과 숙련 수퍼바이저에게 도움이 된 점은 ‘실제적인 상담기술에 대한 지도’, ‘내담자에 대한 풍부한 설명’, ‘상담자에 대한 이해와 공감’, ‘상담자에 대한 인정과 수용’, ‘전문성으로 인한 안정감’ 등이었고. 아쉬운 점은 ‘지도 내용 이해의 한계’, ‘평가에 대한 불안’, ‘수준에 맞는 구체적 지도의 부족’ 등이었다. 초심 수퍼바이저에게 도움이 된 점은’상담자에 대한 친근한 태도 ‘,’상담자 수준과 환경에 대한 이해 ‘, 상담자 수준에 맞는 구체적 지도 등으로, 아쉬운 점은’소극적 지도 ‘,’관계에서의 거리감 ‘,’상담자에 대한 평가와 비난 ‘등이었다. 본 연구가 가지는 의의는 수퍼바이저의 경력에 따라 수퍼비전에 대한 국내 초심 상담자의 경험적 특성과 차원을 확인하였다는데 있다. The purpose of this study was to investigate the Korean novice counselors’ helpful experiences and regrets in counseling supervision according to careers of supervisors by using concept mapping approach. A total of 11 counselors were interviewed, and core items of the helpful experiences and regrets were obtained. Dimensions of the expert and novice supervisor’s supervision were ‘content-relational’ and ‘cognitive-emotional’. The four clusters were identified as follows: ‘the helpful experiences with the expert supervisor’, ‘the regret experiences with the expert supervisor’, ‘the helpful experiences with the novice supervisor’ and ‘the regret experiences with the novice supervisor’. The study empirically investigated the structure and the underlying dimensions of the experiences which Korean novice counselors after supervision with expert and novice supervisors.
Bibliography:Student Counseling Center of Sogang University
ISSN:2005-0860
2671-5821
DOI:10.30593/JHUC.39.2.10