人工内耳装用中学生の国語学力の検討

要旨 : 人工内耳 (以下 CI) を装用する中学生40人を対象に, 相対式学力検査である教研式 NRT (国語) を実施し, 5段階評定値 (評定5が最良) を確認するとともに, CI 手術時年齢, CI 装用期間, 直近の CI 装用閾値および語音聴取能, WISC で評価した動作性知能 (以下 PIQ) ならびに言語性知能 (以下 VIQ), 在籍する学校種, との関連について検討した。国語学力の評定値は,「読み」「書き」ともに評定2が最も多かった。国語学力と, CI 手術時年齢, 装用期間, 装用閾値および聴取能においては, 有意な相関を認めなかった。他方, 国語学力と VIQ および...

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Published inAUDIOLOGY JAPAN Vol. 61; no. 6; pp. 576 - 582
Main Authors 河野, 淳, 白井, 杏湖, 齋藤, 友介, 塚原, 清彰, 太田, 陽子, 野波, 尚子, 池谷, 淳, 冨澤, 文子
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 一般社団法人 日本聴覚医学会 28.12.2018
日本聴覚医学会
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ISSN0303-8106
1883-7301
DOI10.4295/audiology.61.576

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Abstract 要旨 : 人工内耳 (以下 CI) を装用する中学生40人を対象に, 相対式学力検査である教研式 NRT (国語) を実施し, 5段階評定値 (評定5が最良) を確認するとともに, CI 手術時年齢, CI 装用期間, 直近の CI 装用閾値および語音聴取能, WISC で評価した動作性知能 (以下 PIQ) ならびに言語性知能 (以下 VIQ), 在籍する学校種, との関連について検討した。国語学力の評定値は,「読み」「書き」ともに評定2が最も多かった。国語学力と, CI 手術時年齢, 装用期間, 装用閾値および聴取能においては, 有意な相関を認めなかった。他方, 国語学力と VIQ および PIQ, 学校種は有意に関連していた。「読み」では PIQ と r=0.4, VIQ と0.6,「書き」では PIQ と0.6, VIQ と0.7,「読み」と学校種は0.50で相関が示された (p<0.01)。しかしながら, 偏回帰分析により VIQ の影響を固定すると, 学校種と「書き」との関連は消失した。
AbstractList 要旨: 人工内耳(以下CI)を装用する中学生40人を対象に, 相対式学力検査である教研式NRT(国語)を実施し, 5段階評定値(評定5が最良)を確認するとともに, CI手術時年齢, CI装用期間, 直近のCI装用閾値および語音聴取能, WISCで評価した動作性知能(以下PIQ)ならびに言語性知能(以下VIQ), 在籍する学校種, との関連について検討した. 国語学力の評定値は, 「読み」「書き」ともに評定2が最も多かった. 国語学力と, CI手術時年齢, 装用期間, 装用閾値および聴取能においては, 有意な相関を認めなかった. 他方, 国語学力とVIQおよびPIQ, 学校種は有意に関連していた. 「読み」ではPIQとr=0.4, VIQと0.6, 「書き」ではPIQと0.6, VIQと0.7, 「読み」と学校種は0.50で相関が示された(p<0.01). しかしながら, 偏回帰分析によりVIQの影響を固定すると, 学校種と「書き」との関連は消失した.
要旨 : 人工内耳 (以下 CI) を装用する中学生40人を対象に, 相対式学力検査である教研式 NRT (国語) を実施し, 5段階評定値 (評定5が最良) を確認するとともに, CI 手術時年齢, CI 装用期間, 直近の CI 装用閾値および語音聴取能, WISC で評価した動作性知能 (以下 PIQ) ならびに言語性知能 (以下 VIQ), 在籍する学校種, との関連について検討した。国語学力の評定値は,「読み」「書き」ともに評定2が最も多かった。国語学力と, CI 手術時年齢, 装用期間, 装用閾値および聴取能においては, 有意な相関を認めなかった。他方, 国語学力と VIQ および PIQ, 学校種は有意に関連していた。「読み」では PIQ と r=0.4, VIQ と0.6,「書き」では PIQ と0.6, VIQ と0.7,「読み」と学校種は0.50で相関が示された (p<0.01)。しかしながら, 偏回帰分析により VIQ の影響を固定すると, 学校種と「書き」との関連は消失した。
Author 齋藤, 友介
白井, 杏湖
冨澤, 文子
塚原, 清彰
河野, 淳
太田, 陽子
池谷, 淳
野波, 尚子
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Copyright 2018 日本聴覚医学会
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麻生病院耳鼻咽喉科
東京医科大学耳鼻咽喉科・頭頸部外科学分野
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Issue 6
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Publisher 一般社団法人 日本聴覚医学会
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要旨: 人工内耳(以下CI)を装用する中学生40人を対象に, 相対式学力検査である教研式NRT(国語)を実施し, 5段階評定値(評定5が最良)を確認するとともに, CI手術時年齢, CI装用期間, 直近のCI装用閾値および語音聴取能, WISCで評価した動作性知能(以下PIQ)ならびに言語性知能(以下VIQ),...
SourceID medicalonline
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SourceType Publisher
StartPage 576
SubjectTerms 中学生
人工内耳
国語学力
言語性知能
読み書き
Title 人工内耳装用中学生の国語学力の検討
URI https://www.jstage.jst.go.jp/article/audiology/61/6/61_576/_article/-char/ja
http://mol.medicalonline.jp/en/journal/download?GoodsID=dm7audio/2018/006106/008&name=0576-0582j
Volume 61
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ispartofPNX AUDIOLOGY JAPAN, 2018/12/28, Vol.61(6), pp.576-582
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