APA (7th ed.) Citation

大塚, 彰., 原田, 亮., 谷出, 康., 城野, 靖., 後藤, 拓., 金井, 秀., . . . 長谷川, 正. (2013). 二重課題練習における注意の指示の影響. 理学療法科学, 28(4), 533-537. https://doi.org/10.1589/rika.28.533

Chicago Style (17th ed.) Citation

大塚, 彰, 亮 原田, 康士 谷出, 靖朋 城野, 拓也 後藤, 秀作 金井, 祐太 藤高, and 正哉 長谷川. "二重課題練習における注意の指示の影響." 理学療法科学 28, no. 4 (2013): 533-537. https://doi.org/10.1589/rika.28.533.

MLA (9th ed.) Citation

大塚, 彰, et al. "二重課題練習における注意の指示の影響." 理学療法科学, vol. 28, no. 4, 2013, pp. 533-537, https://doi.org/10.1589/rika.28.533.