成人期自閉スペクトラム症者に対するSSTの予備的検討
本研究は,成人期の自閉スペクトラム症(Autism Spectrum Disorder; ASD)患者9名に対して,ビデオフィードバックを取り入れた社会的スキル訓練(Social Skills Training; SST)を実施し,社会的スキル,抑うつ,社交不安に対する有効性を検討した.その結果,ビデオフィードバックを取り入れたSSTは,社会的スキルについて有意な改善が認められた.一方で,抑うつや社交不安は有意な改善が認められなかった.本研究の結果から,成人期のASD者に対して,ASD特性を考慮した構造を 設定した上で,ビデオフィードバックを用いたSSTが有用となる可能性が示唆された....
Saved in:
Published in | 作業療法の実践と科学 Vol. 6; no. 2; pp. 38 - 46 |
---|---|
Main Authors | , , , |
Format | Journal Article |
Language | Japanese |
Published |
公益社団法人 北海道作業療法士会
31.05.2024
|
Subjects | |
Online Access | Get full text |
Cover
Loading…
Summary: | 本研究は,成人期の自閉スペクトラム症(Autism Spectrum Disorder; ASD)患者9名に対して,ビデオフィードバックを取り入れた社会的スキル訓練(Social Skills Training; SST)を実施し,社会的スキル,抑うつ,社交不安に対する有効性を検討した.その結果,ビデオフィードバックを取り入れたSSTは,社会的スキルについて有意な改善が認められた.一方で,抑うつや社交不安は有意な改善が認められなかった.本研究の結果から,成人期のASD者に対して,ASD特性を考慮した構造を 設定した上で,ビデオフィードバックを用いたSSTが有用となる可能性が示唆された. |
---|---|
ISSN: | 2434-5806 2433-8451 |
DOI: | 10.32151/psot.6.2_38 |