コロナ禍で再認識した「さわる」「話す」の重要性
古美術を扱うミュージアムでは、作品を「見る」ことと、解説を「読む」ことが、来館者の体験のほとんどを占めます。京都国立博物館では、そこに「さわる」「話す」を加える活動を行ってきました。コロナの影響で現在は活動中止中ですが、これまでの経緯と、この状況下で見えたことについて述べます。...
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Published in | 美術による学び Vol. 2; no. 8; p. 202108 |
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Main Author | |
Format | Journal Article |
Language | Japanese |
Published |
日本・美術による学び学会
2021
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Summary: | 古美術を扱うミュージアムでは、作品を「見る」ことと、解説を「読む」ことが、来館者の体験のほとんどを占めます。京都国立博物館では、そこに「さわる」「話す」を加える活動を行ってきました。コロナの影響で現在は活動中止中ですが、これまでの経緯と、この状況下で見えたことについて述べます。 |
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ISSN: | 2435-6573 |
DOI: | 10.34495/artmanabi.202108 |