診療所スタッフを対象としたリハビリテーション教育研修の試行 講義介入とアンケート調査

〔目的〕地域包括ケアシステムにおいて診療所の機能にリハビリテーション（以下，リハ）は重要な要素である．診療所に勤務する医師，看護師，理学療法士，社会福祉士（以下，スタッフ）がリハをどのように捉え，臨床業務にリハの視点を反映しているのか，明らかにすることを目的とした．〔対象と方法〕診療所スタッフ11名を対象とし，リハに関する講義を行い，その前後にアンケート調査を実施，講義介入前後のアンケート結果を比較した．〔結果〕講義後にスタッフのリハの理解，業務へのリハ視点の意識等が改善した．〔結語〕診療所スタッフへのリハ教育研修の体制整備は必要不可欠である．...

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Published inRigaku ryoho kagaku Vol. 32; no. 1; pp. 151 - 155
Main Authors 大塚, 吉則, 齋藤, 正美
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published Tokyo 理学療法科学学会 01.01.2017
Japan Science and Technology Agency
Subjects
Questionnaires
Rehabilitation
アンケート調査
教育研修
診療所
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ISSN1341-1667
2434-2807
DOI10.1589/rika.32.151

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Summary:〔目的〕地域包括ケアシステムにおいて診療所の機能にリハビリテーション（以下，リハ）は重要な要素である．診療所に勤務する医師，看護師，理学療法士，社会福祉士（以下，スタッフ）がリハをどのように捉え，臨床業務にリハの視点を反映しているのか，明らかにすることを目的とした．〔対象と方法〕診療所スタッフ11名を対象とし，リハに関する講義を行い，その前後にアンケート調査を実施，講義介入前後のアンケート結果を比較した．〔結果〕講義後にスタッフのリハの理解，業務へのリハ視点の意識等が改善した．〔結語〕診療所スタッフへのリハ教育研修の体制整備は必要不可欠である．
Bibliography:ObjectType-Article-1
SourceType-Scholarly Journals-1
ObjectType-Feature-2
content type line 14
ISSN:1341-1667
2434-2807
DOI:10.1589/rika.32.151