全国共用試験CBT問題作成向上に対する学内講習会の効果

• Published in: 医学教育 Vol. 36; no. 1; pp. 11 - 16
• Main Authors: 後藤, 英司, 齋藤, 宣彦, 中島, 宏昭, 高久, 史麿, 倉本, 秋, 奈良, 信雄, 仁田, 善雄, 石田, 達樹, 麻生, 武志, 福島, 統, 吉岡, 俊正, 堀内, 三郎, 福田, 康一郎
• Format: Journal Article
• Language: Japanese
• Published: 日本医学教育学会 2005
• Subjects: CBT; ワークショップ; 共用試験
• ISSN: 0386-9644; 2185-0453
• DOI: 10.11307/mededjapan1970.36.11

全国共用試験におけるCBT (Computer-based Testing) の問題作成技法の向上を目的として, 多肢選択問題作成技法を中心とした学内問題作成ワークショップ (以下WSと略) が30大学で開催され, 問題検討小委員会から講師が派遣された. WSでは, 客観問題作成における留意点およびCBT問題作成における注意点などが講演された後, 出席者全員が問題作成とブラッシュアップの演習を行った. WSの成果を第2回トライアルと第3回トライアルでの問題採択率で比較したところ, WSを開催した30大学では未実施の50大学に比較して有意に採択率の向上が認められた. 問題作成のためのWSがCBT問題作成技法の向上に有意義であったと結論できる.