ｉＰａｄ利用教育による大学の地域連携講座―子ども向け英語，プログラミング，コマ撮り動画作成教室

• Published in: 名古屋文理大学紀要 Vol. 20; pp. 13 - 20
• Main Authors: 深澤, 明利, 田中, 明子, 小橋, 一秀, 高羽, 優希, 木村, 亮介, 長谷川, 聡
• Format: Journal Article
• Language: Japanese
• Published: 学校法人滝川学園 名古屋文理大学 31.03.2020
• Subjects: ICT 活用; アニメーション; タブレット端末; プログラミング; 英語教育
• ISSN: 1346-1982; 2433-5517
• DOI: 10.24609/nbukiyou.20.0_13

名古屋文理大学では，全学部全学科で新入生にiPad を無償配布して教育に利用している．また，地域連携活動のひとつとして，稲沢市役所や名古屋文理大学文化フォーラム（稲沢市民会館）との連携講座である市民向けの公開講座を実施している．本稿では，2019年度に実施した公開講座のうちiPad を活用して行った「小学生向け英語教室」，「小学生向けプログラミング教室」，「小学生向けコマ撮り動画作成教室」を紹介し，タブレット端末の教育利用や地域連携の観点から報告する．