第1節組織的研究活動の日常化は教師の力量形成にどう機能するか : Fy(附属横浜)のストラテジーに協働性・共同性・同僚性の網をかける(第2章協働性・共同性・同僚性の視点から,国語科教師の実践的力量をどう育むか)

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Published in	国語科教育 Vol. 71; pp. 98 - 101
Main Author	松田哲治
Format	Journal Article
Language	Japanese
Published	Japanese Teaching Society of Japan 2012 全国大学国語教育学会
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ISSN	2189-9533 0287-0479 2189-9533
DOI	10.20555/kokugoka.71.0_98

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ISSN:	2189-9533 0287-0479 2189-9533
DOI:	10.20555/kokugoka.71.0_98

第1節 組織的研究活動の日常化は教師の力量形成にどう機能するか : Fy(附属横浜)のストラテジーに協働性・共同性・同僚性の網をかける(第2章 協働性・共同性・同僚性の視点から,国語科教師の実践的力量をどう育むか)