P-116 学生による学習活動および能力評価からみた学習環境の意義

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Published in日本看護研究学会雑誌 Vol. 42; no. 3; p. 3_532
Main Authors 吾郷, 美奈恵, 小田, 美紀子, 高橋, 恵美子, 岡安, 誠子
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 一般社団法人 日本看護研究学会 31.07.2019
Japan Society of Nursing Research
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ISSN2188-3599
2189-6100
DOI10.15065/jjsnr.20190731265

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ISSN:2188-3599
2189-6100
DOI:10.15065/jjsnr.20190731265