前田, 康., & 前田, 菜. (2024). 教師が探究的に学ぶための校内研修プログラムの実践と評価. 日本教育工学会論文誌, 48(Suppl.), 237-240. https://doi.org/10.15077/jjet.S48144
Chicago Style (17th ed.) Citation前田, 康裕, and 菜摘 前田. "教師が探究的に学ぶための校内研修プログラムの実践と評価." 日本教育工学会論文誌 48, no. Suppl. (2024): 237-240. https://doi.org/10.15077/jjet.S48144.
MLA (9th ed.) Citation前田, 康裕, and 菜摘 前田. "教師が探究的に学ぶための校内研修プログラムの実践と評価." 日本教育工学会論文誌, vol. 48, no. Suppl., 2024, pp. 237-240, https://doi.org/10.15077/jjet.S48144.
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