第71回日本東洋医学会学術総会　特別企画1「次世代に継ぐ卒前卒後漢方医学教育」3　漢方アクティブラーニング～チーム基盤型学習で学ぶ漢方

• Published in: 日本東洋医学雑誌 Vol. 74; no. 1; pp. 85 - 93
• Main Authors: 常川, 勝彦, 高山, 真, 三潴, 忠道, 岸, 美紀子, 渡辺, 由佳子, 間宮, 敬子, 小和瀬, 桂子, 佐藤, 浩子
• Format: Journal Article
• Language: Japanese
• Published: 一般社団法人 日本東洋医学会 2023
• Subjects: アクティブラーニング; 漢方医学教育; 第71回日本東洋医学会学術総会
• ISSN: 0287-4857; 1882-756X
• DOI: 10.3937/kampomed.74.85

チーム基盤型学習（Team based learning: TBL）は，少人数グループで課題に取り組むことで，自ら学び知識を応用して問題を解決する力，判断力・責任性・協働力を養うことを目標に開発された教育手法である。第71回日本東洋医学会学術総会の特別企画・アクティブラーニングで漢方医学 TBL を行ない，計57名が参加した。風邪をテーマとして，陰陽虚実についてグループ学習させた。学生のアンケート結果では，到達目標として掲げた「漢方診断の流れを理解できた」との回答が得られた。座学から臨床実習への橋渡しとして，漢方医学 TBL は漢方医学教育上，有用であると考えられた。