藤本和久 著　『マクマリーのタイプ・スタディ論の形成と普及 ―カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤』

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Published in日本の教育史学 Vol. 63; pp. 174 - 176
Main Author 斉藤, 仁一朗
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 教育史学会 2020
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ISSN0386-8982
2189-4485
DOI10.15062/kyouikushigaku.63.0_174

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ISSN:0386-8982
2189-4485
DOI:10.15062/kyouikushigaku.63.0_174