ケアリング理論に基づく国語教育実践研究の分析枠組み -ノディングスのユニバーサルカリキュラムを土台に

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Published in共生科学 Vol. 13; pp. 40 - 54
Main Author 大貫, 眞弘
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本共生科学会 01.06.2022
Subjects
ケアリング、ネル・ノディングス、ユニバーサルカリキュラム、国語教育
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ISSN2185-1638
2433-1635
DOI10.32137/kyosei.13.0_40

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ISSN:2185-1638
2433-1635
DOI:10.32137/kyosei.13.0_40