新卒看護師と先輩看護師の関わり 「接し方」と「指導方法」に焦点をあてた系統的レビュー
目的:新卒看護師と先輩看護師の関わりに関連した研究の動向を文献検討により明らかにすることである。方法:医学中央雑誌(2001~2016年)を用いて,「新卒看護師and関わり」,「新人看護師and関わり」の用語で検索した。新卒看護師を対象とし,新卒看護師と先輩看護師の関わりが記載されている18件の文献を分析対象とした。文献は,著者・対象・目的・方法・結果ごとに整理した。13件の質的研究においては新卒看護師と先輩看護師の関わりの内容から,新卒看護師に効果的・非効果的な関わりを読み取り,効果的な接し方と効果的な指導方法及び非効果的な接し方と非効果的な指導方法に分類した。また5件の量的研究においては新...
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Published in | 日本健康医学会雑誌 Vol. 26; no. 2; pp. 93 - 102 |
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Main Authors | , , , |
Format | Journal Article |
Language | Japanese |
Published |
日本健康医学会
31.07.2017
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Subjects | |
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Summary: | 目的:新卒看護師と先輩看護師の関わりに関連した研究の動向を文献検討により明らかにすることである。方法:医学中央雑誌(2001~2016年)を用いて,「新卒看護師and関わり」,「新人看護師and関わり」の用語で検索した。新卒看護師を対象とし,新卒看護師と先輩看護師の関わりが記載されている18件の文献を分析対象とした。文献は,著者・対象・目的・方法・結果ごとに整理した。13件の質的研究においては新卒看護師と先輩看護師の関わりの内容から,新卒看護師に効果的・非効果的な関わりを読み取り,効果的な接し方と効果的な指導方法及び非効果的な接し方と非効果的な指導方法に分類した。また5件の量的研究においては新卒看護師と先輩看護師の関わりと,効果的・非効果的な関連要因に分類した。結果・考察:新卒看護師と先輩看護師の関わりに関する研究は,2005年以降より増加傾向であった。質的研究では,効果的な接し方と効果的な指導方法及び非効果的な接し方と非効果的な指導方法で分類された新卒看護師と先輩看護師の具体的な関わりが明らかとなった。また量的研究では,新卒看護師と先輩看護師の関わりの関連要因として,仕事への意欲,ストレス,精神健康度など新卒看護師の精神面と関連するものがみられたが文献数は少なかった。今後これらの文献から得られた,効果的な接し方,効果的な指導方法,非効果的な接し方,非効果的な指導方法が新卒看護師に及ぼす影響を実証研究により明らかにしていくことが望まれる。 |
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ISSN: | 1343-0025 2423-9828 |
DOI: | 10.20685/kenkouigaku.26.2_93 |