運動動作を見る実験調査による見方の類型化 ダンス学習者の実態把握へ向けて
本研究では，8種類の運動動作に対して，対象者の見た内容を把握することで，身体の動きに対する見方の類型を明らかにする。回答された自由記述を意味内容に基づき分析した結果，「手順・部位」「技術・能力」「思想感情」「自然現象」「生活事象」「わからない」「疑問・違和感」「動作の予感」という合計8つの上位カテゴリが得られた。それらの結果から，動きに対する見方は，5つの見方があると考えられた。すなわち，＜不明確な見方＞＜視覚像としての見方＞＜想像的な見方＞＜技術・能力的な見方＞＜違和感としての見方＞である。...
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| Published in | 日本女子体育連盟学術研究 Vol. 39; pp. 35 - 49 |
|---|---|
| Main Authors | , |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
公益社団法人 日本女子体育連盟
2023
|
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 1882-0980 2185-3401 |
| DOI | 10.11206/japew.39.35 |
Cover
| Abstract | 本研究では，8種類の運動動作に対して，対象者の見た内容を把握することで，身体の動きに対する見方の類型を明らかにする。回答された自由記述を意味内容に基づき分析した結果，「手順・部位」「技術・能力」「思想感情」「自然現象」「生活事象」「わからない」「疑問・違和感」「動作の予感」という合計8つの上位カテゴリが得られた。それらの結果から，動きに対する見方は，5つの見方があると考えられた。すなわち，＜不明確な見方＞＜視覚像としての見方＞＜想像的な見方＞＜技術・能力的な見方＞＜違和感としての見方＞である。 |
|---|---|
| AbstractList | 本研究では，8種類の運動動作に対して，対象者の見た内容を把握することで，身体の動きに対する見方の類型を明らかにする。回答された自由記述を意味内容に基づき分析した結果，「手順・部位」「技術・能力」「思想感情」「自然現象」「生活事象」「わからない」「疑問・違和感」「動作の予感」という合計8つの上位カテゴリが得られた。それらの結果から，動きに対する見方は，5つの見方があると考えられた。すなわち，＜不明確な見方＞＜視覚像としての見方＞＜想像的な見方＞＜技術・能力的な見方＞＜違和感としての見方＞である。 |
| Author | 寺山, 由美 河合, 史菜 |
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| ContentType | Journal Article |
| Copyright | 2023 公益社団法人 日本女子体育連盟 |
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| DOI | 10.11206/japew.39.35 |
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| Discipline | Recreation & Sports |
| EISSN | 2185-3401 |
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| PublicationTitle | 日本女子体育連盟学術研究 |
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| References_xml | – reference: 阪田真己子・柴眞理子・蓼沼真（2002）身体表現における感性情報の認知―印象評価分析と視線分析―．映像情報メディア学会技術報，26：9-12． – reference: 橋本有子（2021）大学体育における「ムーヴメント始まりのダンス創作学習」の実践研究―ソマティック・ムーヴメント・エデュケーションを基盤として．舞踊教育学研究，22：3-13． – reference: 藤岡喜愛（1974）イメージと人間．日本放送出版協会． – reference: 寺山由美（2014）「表現運動」はこうやって観察する．細江文利ほか編，動きの「感じ」と「気づき」を大切にした表現運動の授業づくり．教育出版，pp.110-115． – reference: 松本千代栄（1988）舞踊研究：課題設定と課題解決学習Ⅱ―運動の質と感情価．日本女子体育連盟紀要，87（1）：53-89． – reference: 松本千代栄・川口千代（1972）動きの感情価に関する研究．東京教育大学体育学部紀要，11：47-63． – reference: 菊池正（2008）感覚知覚心理学．海保博之監修朝倉心理学講座6．朝倉書店． – reference: 荒井弘和・中村友浩（2009）知的障害者の親における身体活動・運動実施の阻害要因と促進要因．体育学研究，54：213-219． – reference: 猪崎弥生（2012）開かれた身体を求めて―舞踊学へのプレリュード―．一二三書房． – reference: 柴眞理子（2018）臨床舞踊学への誘い：身体表現の力．ミネルヴァ書房． – reference: 猪崎弥生（2006）舞踊教育における「見る」に関する実証的研究．神戸大学総合人間科学研究科博士論文． – reference: 原田純子・柴眞理子（1995）鑑賞体験による舞踊の認識に関する事例研究．舞踊学，17：11-17． – reference: 金城光子・大城昭子（1972）舞踊の鑑賞構造に関する研究 2．琉球大学教育学部紀要 第二部，16：41-56． – reference: 川喜多次郎（1967）発想法―創造性開発のために．中公公論社． – reference: 川喜多次郎（1970）続・発想法．中公新書． – reference: 金城光子（1976）舞踊の鑑賞構造に関する研究 4 : 琉球舞踊の認知構造2．球大学教育学部紀要 第二部，20：7-28． – reference: 猪崎弥生・松浦義行（2000）舞踊における動き（body action）の質（quality）から見た動きの構造について：動的力政（kinetic force）の観点から．体育学研究，45：385-398． – reference: 横澤一彦・内村直之（2021）感じる認知科学．日本認知科学会監修認知科学のススメシリーズ6．新曜社． – reference: ラバン：神沢和夫訳（1985）身体運動の習得．白水社． – reference: 栗原美幸・吉沢正尹（1998）舞踊動作に至るまでのイメージ構築の過程に関する基礎的研究．スポーツ教育学研究，18（1）：11-21． – reference: 松本千代栄・榊原琴美・高井靖子・内藤万知子・村田芳子・川田節子・鈴木由子・高野章子・高橋るみ子・吉田まり・相場了・岡野理子・川口千代・香山知子・柴真理子・外山友子・中務和子・山田敦子（1983）課題学習とダンス・イメージ―舞踊連想用語の収集・分析―．日本女子体育連盟紀要，82（1）：1-124． – reference: 大山正（2000）視覚心理学への招待．梅本尭夫監修心理学ライブラリ18．サイエンス社． – reference: ドゥブラー：松本千代榮訳（1974）舞踊学原論 創造的芸術体験．大修館書店． – reference: 金城光子（1980）舞踊の鑑賞構造に関する研究 （5）：舞踊要素評定による琉球舞踊の認知体系．球大学教育学部紀要第二部，24：65-75． – reference: 藤岡喜愛（1983）イメージその全体像を考える．日本放送出版協会． – reference: 井上正之・岩館祐一・鈴木良太郎・柴眞理子・蓼沼眞（2001）ダンスにおける身体動作表現に関わる物理量と印象との関係．映像情報メディア学会技術報告，25（35）：61-66． – reference: 岡田悠佑・友添秀則・深見英一郎・吉永武史・根本想（2018）日本におけるオリンピック・パラリンピック教育の促進方法に関する研究：オリンピック・パラリンピック教育を実施した教員の視点に着目して．体育学研究，63：871-883． – reference: 内村直之・植田一博・今井むつみ・川合伸幸・嶋田総太郎・橋田浩一（2016）はじめての認知科学．日本認知科学会監修認知科学のススメシリーズ1．新曜社． – reference: 山田敦子（2007）舞踊の運動特性と表現形式．舞踊教育研究会編，舞踊学講義．大修館書店，pp.62-71． – reference: 中神雅・川口千代（2010）舞踊における創作者の表現内容と鑑賞者の享受内容に関する研究： Contemporary Dance作品と鑑賞者のイメージの比較を中心に．京都女子大学発達教育学部紀要，6：135-145． |
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| Title | 運動動作を見る実験調査による見方の類型化 |
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