数学教育とMathematica 魔方陣に遊ぶ

• Published in: コンピュータ＆エデュケーション Vol. 5; pp. 103 - 113
• Main Author: 植野, 義明
• Format: Journal Article
• Language: Japanese
• Published: 一般社団法人 CIEC 1998
• Subjects: Mathematica; 数学教育; 数式処理; 新しい学力観; 魔方陣
• ISSN: 2186-2168; 2188-6962
• DOI: 10.14949/konpyutariyoukyouiku.5.103

コンピュータの導入によって、正確な計算の訓練だけに重点が置かれすぎていたこれまでの数学教育の形態は終焉を告げるだろう。新しい教室環境の下では、仮説を立て、実験を行い、検証するという数学本来の楽しさを、教師も生徒もいっしょになって体験できる。そのような活動のためのひとつの教材例として、この論文では日本の伝統数学から魔方陣を取り上げた。