特別支援学校 (知的障害) の体育授業の取り組みにおける教員の意識 困難さに焦点を当てて

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Published in日本幼少児健康教育学会誌 Vol. 10; pp. 13 - 27
Main Authors 野井, 真吾, 村井, 敬太郎
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本幼少児健康教育学会 2024
Subjects
体育授業
専門性
教員の困難さ
教員研修
特別支援学校（知的障害）
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ISSN2189-6356
2435-2322
DOI10.34392/healtheduchild.10.0_13

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ISSN:2189-6356
2435-2322
DOI:10.34392/healtheduchild.10.0_13