APA (7th ed.) Citation

小林, 正. (2003). 単元構成や活動の場の工夫・改善による多面的・多角的な見方や考え方の育成: 一憲法第9条と平和主義の学習を通して一. 教育実践学研究, 7, 13-20. https://doi.org/10.50841/kyoikujissen.7.0_13

Chicago Style (17th ed.) Citation

小林, 正文. "単元構成や活動の場の工夫・改善による多面的・多角的な見方や考え方の育成: 一憲法第9条と平和主義の学習を通して一." 教育実践学研究 7 (2003): 13-20. https://doi.org/10.50841/kyoikujissen.7.0_13.

MLA (9th ed.) Citation

小林, 正文. "単元構成や活動の場の工夫・改善による多面的・多角的な見方や考え方の育成: 一憲法第9条と平和主義の学習を通して一." 教育実践学研究, vol. 7, 2003, pp. 13-20, https://doi.org/10.50841/kyoikujissen.7.0_13.