荘島, 宏. (2014). 仮説検定, 効果量, そして適合度指標: SEMを用いた分散分析の理解. 教育心理学年報, 53, 147-155. https://doi.org/10.5926/arepj.53.147
Chicago Style (17th ed.) Citation荘島, 宏二郎. "仮説検定, 効果量, そして適合度指標: SEMを用いた分散分析の理解." 教育心理学年報 53 (2014): 147-155. https://doi.org/10.5926/arepj.53.147.
MLA (9th ed.) Citation荘島, 宏二郎. "仮説検定, 効果量, そして適合度指標: SEMを用いた分散分析の理解." 教育心理学年報, vol. 53, 2014, pp. 147-155, https://doi.org/10.5926/arepj.53.147.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.