シンポジウム〕幼小連携・接続におけるカリキュラム研究 ─道徳性を培うためのカリキュラム実践を中心として 提案１

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Published in人間教育の探究 Vol. 34; pp. 30 - 40
Main Author 中島, 朋紀
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本ペスタロッチー・フレーベル学会 15.07.2022
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ISSN0913-0438
2758-2752
DOI10.57416/jsspf.34.0_30

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ISSN:0913-0438
2758-2752
DOI:10.57416/jsspf.34.0_30