「絵本からきこえる音」を通した学びの可能性 どろんこハリーその1

本研究はCOVID19による緊急事態宣言下での、非対面表現系授業の挑戦的な取り組みである。「どろんこハリー」の絵本を通して、音について考察した。本論では黒いぶちのある白い犬のハリーが、「どろんこハリー」になってしまう場面の音について考えた。絵本よりきこえる音を考える学びを通して、音について考える一授業の手法となった。...

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Published in音楽教育メディア研究 Vol. 7; pp. 1 - 11
Main Author 飯泉, 祐美子
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本音楽教育メディア学会 2021
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ISSN2189-4566
2435-3841
DOI10.34424/jmsme.7.0_1

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Summary:本研究はCOVID19による緊急事態宣言下での、非対面表現系授業の挑戦的な取り組みである。「どろんこハリー」の絵本を通して、音について考察した。本論では黒いぶちのある白い犬のハリーが、「どろんこハリー」になってしまう場面の音について考えた。絵本よりきこえる音を考える学びを通して、音について考える一授業の手法となった。
ISSN:2189-4566
2435-3841
DOI:10.34424/jmsme.7.0_1