Okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisi

• Published in: Cukurova Medical Journal Vol. 46; no. 1; pp. 343 - 351
• Main Authors: Çelik,Emine, Özer,Zeliha Yelda, Özcan,Sevgi
• Format: Journal Article
• Language: Turkish
• Published: Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi 01.01.2021
• Subjects: Tıp; Türkiye; Adana; ekran süresi; aile hekimliği; screen time; Preschool; family physician; Okul öncesi; ebeveyn; parents
• ISSN: 2602-3032; 2602-3040
• DOI: 10.17826/cumj.780582

Amaç: Bu çalışmda okul öncesi çocukların ekran kullanım sürelerinin ebeveyn ekran kullanım alışkanlıkları ve aile işlevleri ile ilişkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmamıza Adana ili, Sarıçam ilçesinde anaokuluna devam eden çocuğu olan 198 ebeveyni dahil ettik. Veriler bir anket formu ve Aile Değerlendirme Ölçeği kullanılarak toplandı. Ekran süreleri; tablet, TV, cep telefonu ve bilgisayar başında geçirilen süre toplanarak hesaplandı. Bulgular: Çocukların %57,6’sının hafta içi, %76,3’ünün hafta sonu ekran kullanım sürelerinin iki saatin üzerinde olduğu ve yaş arttıkça ekran süresinin arttığı saptandı. Ebeveynlerden %88,9’u ekran konusunda aile içi kurallarının olduğunu, %62,6’sı çocuklarının yemek yerken ekran karşısında olduğunu, %44,4’ü çocuklarının kendine ait bir ekranının olduğunu, %90,9’u aile veya çocuk hekimlerinden ekran kullanımı konusunda herhangi bir öneri almadıklarını bildirdi. Ebeveynlerin eğitim düzeyinin düşük olmasının, ekran konusunda aile içi kuralların olmamasının, çocukların kendilerine ait ekranlarının olmasının, hekimlerin ekran kullanımı konusunda öneride bulunmamasının çocukların ekran kullanım sürelerini arttırdığı bulundu. Çocukların ekran kullanım süreleri ile ebeveynlerin ekran kullanım süreleri arasında ve çocukların hafta içi ekran kullanım süreleri ile aile işlevlerinin iletişim alt ölçeği arasında ilişki saptandı. Sonuç: Çalışmanın bulguları göz önüne alındığında, bu yaş grubuyla birçok teması olan aile hekimlerinin ve pediatristlerin bunu fırsata çevirerek ebeveynlere ekran kullanımı konusunda danışmanlık vermede daha aktif rol almaları için bireysel ve kurumsal girişimler önerilir.