유아기의 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향 : 유아기 외현화문제행동과 학교준비도의 이중매개효과

본 연구의 목적은 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향에서 유아기 외현화문 제행동과 학교준비도의 매개효과를 고찰하는 것이다. 한국아동패널 자료를 사용했으며 Process macro를 활용하여 유 아기 매개효과를 검증했다. 연구결과를 요약하면 첫째, 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향 을 미치는 관계에서 유아기의 외현화문제행동과 학교준비도는 각각 부분 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 유 아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향을 미치는 관계에서 외현화문제행동...

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Published inJournal of the convergence on culture technology : JCCT Vol. 10; no. 1; pp. 129 - 136
Main Authors 허은하, 김상림
Format Journal Article
LanguageKorean
Published 국제문화기술진흥원 01.01.2024
Subjects
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ISSN2384-0358
2384-0366
DOI10.17703/JCCT.2024.10.1.129

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Table of Contents:
  • 요약 Abstract Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. 연구 대상 2. 연구 도구 3. 자료 분석 Ⅲ. 연구결과 1. 예비분석 2. 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향에 대한 유아기 외현화문제행동과학교준비도의 매개효과 3. 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향에 대한 유아기 외현화문제행동과학교준비도의 이중매개효과 Ⅳ. 논의 및 제언 Ⅴ. 결론 References