유아기의 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향 : 유아기 외현화문제행동과 학교준비도의 이중매개효과

본 연구의 목적은 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향에서 유아기 외현화문 제행동과 학교준비도의 매개효과를 고찰하는 것이다. 한국아동패널 자료를 사용했으며 Process macro를 활용하여 유 아기 매개효과를 검증했다. 연구결과를 요약하면 첫째, 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향 을 미치는 관계에서 유아기의 외현화문제행동과 학교준비도는 각각 부분 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 유 아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향을 미치는 관계에서 외현화문제행동...

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Published inJournal of the convergence on culture technology : JCCT Vol. 10; no. 1; pp. 129 - 136
Main Authors 허은하, 김상림
Format Journal Article
LanguageKorean
Published 국제문화기술진흥원 01.01.2024
Subjects
과학기술학
School adjustment
어머니 양육효능감
mothers’ parenting efficacy
학교적응
school readiness
externalized problem behaviors
외현화문제행동
학교준비도
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ISSN2384-0358
2384-0366
DOI10.17703/JCCT.2024.10.1.129

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Abstract 본 연구의 목적은 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향에서 유아기 외현화문 제행동과 학교준비도의 매개효과를 고찰하는 것이다. 한국아동패널 자료를 사용했으며 Process macro를 활용하여 유 아기 매개효과를 검증했다. 연구결과를 요약하면 첫째, 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향 을 미치는 관계에서 유아기의 외현화문제행동과 학교준비도는 각각 부분 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 유 아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향을 미치는 관계에서 외현화문제행동과 학교준비도는 순차 적 이중매개효과를 가지는 것으로 밝혀졌다.
AbstractList 본 연구의 목적은 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향에서 유아기 외현화문제행동과 학교준비도의 매개효과를 고찰하는 것이다. 한국아동패널 자료를 사용했으며 Process macro를 활용하여 유아기 매개효과를 검증했다. 연구결과를 요약하면 첫째, 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향을 미치는 관계에서 유아기의 외현화문제행동과 학교준비도는 각각 부분 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향을 미치는 관계에서 외현화문제행동과 학교준비도는 순차적 이중매개효과를 가지는 것으로 밝혀졌다. The research purpose was to examine the effects of mothers parenting efficacy on children’s school adjustment in the first grade of elementary, using young children’s external problem behaviors and school readiness as the mediating variables. KICCE panel data were analyzed utilizing SPSS and Process macro. As results, young children’s externalized problem behaviors and school readiness were found to have partial mediating effects in the relationship between mothers’ parenting efficacy and school adjustment. In addition, the complete double mediating effect by externalized problem behaviors and school readiness was proved. KCI Citation Count: 0
본 연구의 목적은 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향에서 유아기 외현화문 제행동과 학교준비도의 매개효과를 고찰하는 것이다. 한국아동패널 자료를 사용했으며 Process macro를 활용하여 유 아기 매개효과를 검증했다. 연구결과를 요약하면 첫째, 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향 을 미치는 관계에서 유아기의 외현화문제행동과 학교준비도는 각각 부분 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 유 아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향을 미치는 관계에서 외현화문제행동과 학교준비도는 순차 적 이중매개효과를 가지는 것으로 밝혀졌다.
The research purpose was to examine the effects of mothers parenting efficacy on children's school adjustment in the first grade of elementary, using young children's external problem behaviors and school readiness as the mediating variables. KICCE panel data were analyzed utilizing SPSS and Process macro. As results, young children's externalized problem behaviors and school readiness were found to have partial mediating effects in the relationship between mothers' parenting efficacy and school adjustment. In addition, the complete double mediating effect by externalized problem behaviors and school readiness was proved. 본 연구의 목적은 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향에서 유아기 외현화문제행동과 학교준비도의 매개효과를 고찰하는 것이다. 한국아동패널 자료를 사용했으며 Process macro를 활용하여 유아기 매개효과를 검증했다. 연구결과를 요약하면 첫째, 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향을 미치는 관계에서 유아기의 외현화문제행동과 학교준비도는 각각 부분 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 둘째, 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 영향을 미치는 관계에서 외현화문제행동과 학교준비도는 순차적 이중매개효과를 가지는 것으로 밝혀졌다.
Author 김상림
허은하
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Korean Citation Index
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Discipline Social Sciences (General)
DocumentTitleAlternate The Effects of Mothers’ Parenting Efficacy on Children’s School Adjustment in 1st Grade of Elementary School: Double Mediating Effects of Externalized Problem Behaviors and School Readiness in Early Childhood
EISSN 2384-0366
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Issue 1
Keywords School adjustment
어머니 양육효능감
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SourceType Open Website
Open Access Repository
Publisher
StartPage 129
SubjectTerms 과학기술학
TableOfContents 요약 Abstract Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. 연구 대상 2. 연구 도구 3. 자료 분석 Ⅲ. 연구결과 1. 예비분석 2. 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향에 대한 유아기 외현화문제행동과학교준비도의 매개효과 3. 유아기 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향에 대한 유아기 외현화문제행동과학교준비도의 이중매개효과 Ⅳ. 논의 및 제언 Ⅴ. 결론 References
Title 유아기의 어머니 양육효능감이 초등학교 1학년 학교적응에 미치는 영향 : 유아기 외현화문제행동과 학교준비도의 이중매개효과
URI https://www.earticle.net/Article/A442443
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