분수교구를 활용한 분수연산지도 실행연구

본 연구는 수학교실에서 지속적으로 활용할 수 있는 반구체물 분수교구를 제작‧활용함으로써 학생 들의 분수학습을 돕기 위한 목적으로 실행되었다. 이를 위해서 학생들과 직접 분수교구를 제작하였고, 4차시에 걸쳐 이전의 분수내용의 복습에 분수교구를 활용함으로써 본 학습 전에 분수교구의 활용방법 을 익혔다. 이후 원리 탐구 학습 모형을 적용한 14차시의 수업을 통해 약분과 통분(7차시), 이분모 분 수의 덧셈과 뺄셈(7차시) 학습에 분수교구를 활용하여 원리를 탐구하도록 하였다. 학생들은 분수교구를 활용하여 다양한 분수를 나타낼 수 있었고 이...

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Published in韓國學校數學會論文集 Vol. 25; no. 4; pp. 307 - 332
Main Authors 진경오, 권성룡
Format Journal Article
LanguageKorean
Published The Korean School Mathematics Society 31.12.2022
한국학교수학회
Subjects
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ISSN1229-0890
2713-4350
DOI10.30807/ksms.2022.25.4.001

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Summary:본 연구는 수학교실에서 지속적으로 활용할 수 있는 반구체물 분수교구를 제작‧활용함으로써 학생 들의 분수학습을 돕기 위한 목적으로 실행되었다. 이를 위해서 학생들과 직접 분수교구를 제작하였고, 4차시에 걸쳐 이전의 분수내용의 복습에 분수교구를 활용함으로써 본 학습 전에 분수교구의 활용방법 을 익혔다. 이후 원리 탐구 학습 모형을 적용한 14차시의 수업을 통해 약분과 통분(7차시), 이분모 분 수의 덧셈과 뺄셈(7차시) 학습에 분수교구를 활용하여 원리를 탐구하도록 하였다. 학생들은 분수교구를 활용하여 다양한 분수를 나타낼 수 있었고 이를 이용해서 분수연산문제를 해결할 수 있었다. 수업 후 성취도평가를 통해서 학생들이 반구체물교구-표상-수식을 연결시킬 수 있음을 알 수 있었고, 분수교구 를 활용한 수업을 통해 수학에 대한 흥미와 자신감을 보임을 알 수 있었다.
Bibliography:KISTI1.1003/JNL.JAKO202213759683419
ISSN:1229-0890
2713-4350
DOI:10.30807/ksms.2022.25.4.001