Construção e implementação de um horto medicinal: um projeto de extensão universitária

• Published in: Revista brasileira em promoção da saúde = Brazilian journal in health promotion Vol. 32; pp. 1 - 9
• Main Authors: Marcio Rossato Badke, Wickert, Daiana Cristina, Oliveira, Gabriela, Jordana Lima da Silva, Lima, Hentielle Feksa, Schimith, Maria Denise, Laís Mara Caetano da Silva, Silvana Bastos Cogo
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese
• Published: Fortaleza Universidade de Fortaleza - Centro de Ciências da Saúde 01.12.2019; Universidade de Fortaleza
• Subjects: Agronomy; Colleges & universities; Community; Herbal medicine; Higher education institutions; Human body; Landscaping; Nurses; plantas medicinais; Plants (botany); promoção da saúde; Students; terapias complementares; Brazil; Rio Grande do Sul Brazil
• ISSN: 1806-1222; 1806-1230
• DOI: 10.5020/18061230.2019.9384

Objetivo: Relatar a experiência no processo de construção e implementação de um horto medicinal para a manutenção e o cuidado à saúde de uma comunidade. Síntese dos dados: Tratou-se de um relato de experiência oriundo do desenvolvimento de um projeto de extensão universitária intitulado “Espaço de aprendizagem - relógio medicinal do corpo humano”, desenvolvido no bairro de um município da região central do estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Participaram do projeto integrantes da comunidade, profissionais das áreas de Enfermagem, Biologia, Agronomia e Paisagismo, acadêmicos de Enfermagem, estudantes de ensino médio e bolsistas estudantes de uma instituição de ensino superior. As atividades foram realizadas nos meses de abril a dezembro dos anos de 2017 e 2018. O relógio foi desenvolvido em um território público da comunidade, constituído por 26 plantas medicinais, subdivididas em 12 canteiros e espaço central, sendo cultivadas duas plantas medicinais em cada um deles. Cada uma dessas divisões é correspondente ao pico energético de um órgão do corpo humano, seguindo um ciclo, exceto o centro, em que está o tecido epitelial, sendo esta uma adaptação. Conclusão: A realização do projeto oportunizou o resgate e a valorização do uso de plantas medicinais entre professores, discentes e comunidade, contribuindo para o cuidado compartilhado e promovendo a saúde de todos.