Estudo comparativo entre indicadores afetivos das técnicas de Pfister e Zulliger

O objetivo deste estudo foi verificar a hipótese de que haveria correlação entre os tipos de resposta de cor no teste de Zulliger – FC, CF e C – com o aspecto formal no teste das Pirâmides Coloridas de Pfister – Tapetes, Formações e Estruturas – considerando o fato de que ambos evidenciam os níveis...

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Published inAvaliação psicologica Vol. 12; no. 1; pp. 1 - 7
Main Authors Villemor-Amaral, Anna Elisa de, de Souza Quirino, Giovana
Format Journal Article
LanguagePortuguese
Published Itatiba Universidade São Francisco, Revista Avaliação Psicológica 01.04.2013
Subjects
avaliação psicológica
Comparative studies
evaluación psicológica
personalidad
personalidade
personality
projective techniques
psychological assessment
técnicas projetivas
técnicas proyectivas
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Summary:O objetivo deste estudo foi verificar a hipótese de que haveria correlação entre os tipos de resposta de cor no teste de Zulliger – FC, CF e C – com o aspecto formal no teste das Pirâmides Coloridas de Pfister – Tapetes, Formações e Estruturas – considerando o fato de que ambos evidenciam os níveis diferentes de integração da percepção da cor com a forma. Participaram 60 crianças de escolas públicas de São Paulo, metade com 06 anos de idade e outra com 12 anos. Os dados encontrados demonstram que o TPC é sensível para identificar desenvolvimento cognitivo em grupos de crianças e adolescentes por meio dos aspectos formais Tapetes e Estruturas. No entanto, C correlacionou-se com o aumento de Estruturas no grupo mais velho. Esses dados podem ser compreendidos à luz das teorias do desenvolvimento, mas demonstram a necessidade de continuar verificando possíveis correlações entre as duas técnicas.
ISSN:1677-0471
2175-3431
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