DESIGUALDADES EN EL SISTEMA DE BECAS PARA POSGRADO EN EL EXTRANJERO EN MÉXICO

• Published in: Revista mexicana de investigación educativa Vol. 24; no. 80; pp. 69 - 100
• Main Authors: Gómez, Eva O Arceo, Vázquez, Raymundo M Campos, Cortina, Eduardo M Medina, Salas, Raquel Y Badillo
• Format: Journal Article
• Language: Spanish; Portuguese
• Published: Mexico City Consejo Mexicanao de Investigacion Educativa 01.01.2019; Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C
• Subjects: becas; Bias; Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología; Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (National Council of Science and Technology); educación superior; Education & Educational Research; Educational Quality; Evaluators; Gender; Higher education; Mexico; métodos estadísticos; México; Scholarships; Scholarships & fellowships; statistical methods; Study abroad; Mexico; métodos estadísticos; Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología; Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (National Council of Science and Technology); becas; scholarships; higher education; Mexico; educación superior; México; statistical methods
• ISSN: 1405-6666; 2594-2271

Esta investigación aborda el proceso de asignación de becas al extranjero por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (México). A partir de los datos sobre las solicitudes de estas becas durante 2013-2016, analizamos el tipo de instituciones educativas que participan en el proceso así como la relación de características de evaluadores y candidatos para la obtención de una beca. Los resultados descubren una gran concentración, geográfica e institucional, en la distribución de la calidad de educación superior en el país, medida por el número de solicitudes de becas de posgrado en el extranjero; en particular, 76% del total son enviadas únicamente por 20 instituciones, y de estas la mitad son privadas. Nuestro análisis econométrico encuentra relaciones que benefician a aspirantes provenientes del mismo estado que el evaluador.