REFLEXIONES SOBRE LA INTERVENCION TEMPRANA EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWN CONSIDERANDO LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD

La Intervención Temprana en los niños Síndrome de Down es una actividad cuya práctica va encaminada al logro de su bienestar, favoreciendo la comunicación con el mundo social y tratando de conseguir su adaptación en el ambiente en que se desenvuelve su vida. Por ello, se realizó el presente artículo...

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Published inRevista habanera de ciencias médicas Vol. 8; no. 1
Main Authors Machín Verdés, Maylen, Purón Sopeña, Esperanza, Castillo Mayedo, Juan Antonio
Format Journal Article
LanguagePortuguese
English
Published Universidad de Ciencias Médicas de la Habana 01.11.2009
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
Subjects
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
Early intervention
Comunidad
Síndrome de Down
Familia
Family
Intervención Temprana
Syndrome of Down
Community
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Summary:La Intervención Temprana en los niños Síndrome de Down es una actividad cuya práctica va encaminada al logro de su bienestar, favoreciendo la comunicación con el mundo social y tratando de conseguir su adaptación en el ambiente en que se desenvuelve su vida. Por ello, se realizó el presente artículo monográfico teniendo como objetivo reflexionar sobre la importancia que tiene la Intervención Temprana, en términos de inserción social a niños con Síndrome de Down y en la interrelación Down- Familia-Comunidad desde una perspectiva sociológica. Se consideró que cuando se logra una atención exhaustiva y oportuna, las orientaciones y ayudas que reciben las familias, que tienen un niño con Síndrome de Down, resulta beneficiosa para el desarrollo sicomotor y social del mismo. En este sentido, la atención sociológica que se brinda al Síndrome de Down no debe excluir a la familia y, por ende, a la comunidad. Más investigaciones sobre este tema son necesarias.
ISSN:1729-519X
1729-519X